5 チーム運営

ボトムアップ式の部活②

選手主体のチーム作り

素直で優しい子達が多いので、一生懸命練習はするのですが、

流されやすく、仲間に思いを伝えれないという特徴もあります。

私が不在の時の練習は

 

・ダラけている

・真剣さがない

・みんなしっかりやらないからつまらない

・楽しくない

・やらない方が良いと思う

 

そんな声ばかり届いていたので、

「手を抜きたくてもやらざるを得ない」

ように変えた練習も、

生徒のやる気がなければ

効果は薄い、成長が伴わない、

ということを再認識し、

どうすれば良い方向に進むか悩んでいました。

 

そんななか、

一冊の本と巡り合うことが出来て、

 

 

ボトムアップ式指導でチーム力を伸ばす魔法のサッカーコーチング実践編【DVD付】

ボトムアップ理論

 

これだ!と即決したのです。

畑先生と直接お話ししたことはないのですが、

バスケット部でこのボトムアップ理論を取り入れている三原先生に、

バスケット部で行うボトムアップ理論の進め方を教えて頂き、

生徒に提案することが出来ました。

 

生徒に提案したときは、

ボトムアップ理論のDVDを一緒に見て、

この本を全員にプレゼントしました。

 

まんがでみる ボトムアップ理論

 

 

この時の生徒の反応は、